Fisioterapia en Atención Temprana – Fernández

Fisioterapia en Atención Temprana

PARTE I. FUNDAMENTOS Y BASES METODOLÓGICAS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

• Atención Temprana y modelos de intervención. Importancia de la Atención Temprana para el desarrollo infantil

• Los centros de desarrollo infantil y Atención Temprana (CDIAT)

• Funciones del Fisioterapeuta en Atención Temprana

• Organización diagnóstica en Atención Temprana (ODAT). Desarrollo de un plan de intervención en ATención Temprana (PIAT)

• La Clasificación Internacional del Funcionamiento, Discapacidad y Salud (CIF) como modelo de intervención fisioterápica en Atención Temprana

• Avances de la neurociencia que justifican los diferentes modelos de intervención en Fisioterapia pediátrica

• Desarrollo y maduración de los centros cerebrales del aprendizaje motor

PARTE II. DESARROLLO MOTOR

• Desarrollo motor en la primera infancia

• Desarrollo del aparato estomatognático y de la función de alimentación

• Desarrollo de la extremidad superior y de la función manual en la infancia

• El desarrollo sensorial del niño: de la Neurobiología a la participación

PARTE III. EVALUACIÓN FISIOTERÁPICA EN ATENCIÓN TEMPRANA

• Evaluación neurocinesiológica en el primer año de vida

• Evaluación del desarrollo motor

• Los movimientos generales de Prechtl: su relevancia y el efecto de una intervención temprana sobre el neurodesarrollo

• Pronóstico neuromotor

• Evaluación por objetivos en Fisioterapia en el ámbito de Atención Temprana

• Evaluación de la sedestación

• Evaluación de la extremidad superior

• Evaluación oromotora y de la alimentación

• Sistemas de clasificación de la función motora

• Evaluación de la familia y el entorno

PARTE IV. TRATAMIENTO FISIOTERÁPICO EN ATENCIÓN TEMPRANA

Sección I. PROCEDIMIENTOS GENERALES

• Calidad estimular en Atención Temprana: recomendaciones para la familia y el entorno

• Intervención en Atención Temprana centrada en la familia

• Masaje infantil. Bases metodológicas

• Tratamiento postural

• Intervenciones fisioterápicas que promueven la neuroplasticidad y el aprendizaje motor

• Intervención psicomotriz en Atención Temprana

Sección II. PROCEDIMIENTOS ESPECÍFICOS

• Fisioterapia respiratoria en Atención Temprana: técnicas de aclaramiento mucociliar

• Intervención en la deglución y alimentación en niños con problemas oromotores

• Tratamiento del neurodesarrollo. Concepto Bobath en Atención Temprana. Práctica clínica y evidencia

• Aportaciones de la terapia Vojta en la intervención fisioterápica en Atención Temprana.

• Neurohabilitación: un método para prevenir las secuelas neurológicas y cognitivas del daño cerebral perinatal

• El método Fisiocognitivo

• Bases metodológicas y fundamento de la osteopatía y terapia manual en la intervención pediátrica

• Vendaje neuromuscular en pediatría: Bases metodológicas y tipos de tratamiento según patología

• Terapia acuática: Diferentes procedimientos de intervención en Atención Temprana

• Realidad virtual e intervención motora

Sección III. INTERVENCIÓN EN EL NIÑO DE RIESGO Y EN LOS NIÑOS CON PATOLÓGICAS ESPECÍFICAS

• Intervención fisioterápica en el niño de riesgo y su familia

• Intervención Fisioterápica en la Parálisis cerebral infentil

• Intervención Fisioterápica en las patologías neurológicas de la Extremidad Superior

• Intervención Fisioterápica en los Trastornos del Espectro Autista (TEA)

• Intervención Fisioterápica en el niño con Síndrome de Down

• Intervención en las enfermedades neuromusculares

Sección IV. OTRAS METODOLOGÍAS

• Programas domiciliarios de fisioterapia. Adherencia a los programas domiciliarios de Atención Temprana

• Estimulación sensorial y los beneficios en la fisioterapia pediátrica y neonatal

• Hipoterapia y Equinoterapia en la intervención motora

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